Güneydoğu’da toplumsal cinsiyet düzeni-24
Eğitim: Toplumsal Cinsiyet
Sisteminin Bir Mikrokozmozu
Toplumsal ilişkiler bir bütün olarak, örneğin
ya, din, ırk, sınıf, cinsiyet gibi toplumsal farklılıklar
arasındaki güç ilişkileriyle sürdüğünden, eğitim
de bu güç ilişkilerinin bir parçasıdır. Eğitim sistemleri
genellikle içinde bulundukları toplumların
toplumsal cinsiyet sisteminin bir mikrokozmozunu
oluşturur; var olan toplumsal ilişkilere ve pratiklere
meşruiyet kazandırır.
Ancak eğitim, geleneksel cinsiyetçi kalıp yargıların
yeniden üretilmesinin yanında kadınların
kendi güçlerini ve kendilerini güçsüzleştiren mekanizmaları
fark edebilmeleri ve bunları dönüştürmeleri
için ortam yaratma gizilini içinde barındırır
(Tan vd. 2000:25) ).
Eğitim birçok ülkede olduğu gibi Türkiye’de
de devletin vatandaşlarına sağladığı en önemli
sosyal haklardan bir tanesidir. Bir sosyal politika
aracı olarak düşünüldüğünde, eğitimin en önemli
aracı olarak “yoksulluğun” kuşaktan kuşağa aktarılma
sürecine müdahale edebilmek için tüm örencilerin
olanaklarının eşitlenmesinin sağlanmasıdır.
Ancak aynı zamanda eğitim alanı, eğitime erişebilirlik,
eğitimin kalitesi ve etkinliği açısından değerlendirildiğinde
var olan eşitsizliklerin en görünür
hale geldiği alanlardan biri olarak da karımıza
çıkmaktadır
